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正在播放相关视频:为什么阅读名著?

名著阅读范围太大?了解这不再愁!

首先,所有名著都经受了时间的淘漉和历史的筛选,都是历久不衰的畅销书。这些书流传了短则几十年,长则几百年甚至上千年,例子举不胜举。外国的如《伊索寓言》、《一千零一夜》,我国的如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等,从它们诞生起直至今日,都是畅销书。而不像某些所谓的畅销书,仅畅销几年就悄无声息,无人问津,独领风骚没几天即被读者淡忘,被淘汰出局!其次,这些名著都有广泛的者群体,雅俗共赏老少咸宜。名著不是写给专家或教授读的专业书籍,它的内容对社会各层次的读者都有极大的吸引力。如《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》、《十日谈》这些书,不仅儿童爱不释手,成年人也乐意品读欣赏。中国俗话虽有“少不读《水浒》,老不读《三国》”的说法,但是这两部古典名著却拥有老中青各年龄段的大量读者,见仁见智,各取所需,都从中获益匪浅。再次,这些名著都有极强的思想性和高超的艺术性,魅力无穷,经得住三番五次阅读。有些名著,泛泛浏览一遍,不会有所收获。如《红楼梦》,书中涉及社会生活知识异常丰富,政治、经济、军事、文学、哲学、美学、园林建筑、宫室器物、花鸟虫鱼、星象医卜,几乎无所不包,简直是小型“百科全书”。我国有些“红学家”穷毕生精力在研究它,可见其内容的博大精深。在这个意义上说,名著都像蕴藏丰富的矿山,每开掘一次都会有新的收获!有位作家说,莎士比亚就是一所大学,这话毫不夸张。若去研究莎翁著作,仅从语言角度看,你就会被他熟练自如地掌握语言的技巧所折服,他拥有的丰富的词汇会让你大吃一惊!最后,这些名著的思想倾向健康,能鼓舞人昂扬奋发积极向上。这些名著的大主题,都是在歌颂人性的真善美,鞭挞假恶丑。在探索或表达人类的对真理、正义、爱情、理想的不懈追求。唯其如此,这些名著已经不属于作者和他的国家,已经超越了国界、种族,成为全人类的共同遗产。如莎士比亚、歌德、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等人的作品即属于全世界。也正是因为这个原因,所有的名著,都不会受政治思潮或时代风尚影响,而永远闪耀着光芒!正因为名著具有以上特点,我们才强调要读名著。酒是陈的好,书是古典名著好。不读名著就像吃了一辈子饭,却没有吃过精美大餐一样,令人遗憾。余秋雨说:“一个人的人生应该找一些名著来垫底。另一位外国作家则干脆把没读过名著的人比喻为“精神上的残疾人”。这都说明阅读名著在我们精神成长中的重要性。当然,并不是所有名著都应读,人的时间和精力有限,应选择那些感兴趣的喜欢的名著来读www.aiyanqing.com防采集请勿采集本网。

每年的高考试题中,都会出现名著阅读的身影。主要考名著的作者、主要内容、人物形象分析等,题目相对简单。只要你对这些作品有基本了解,这些题都难不倒你!

我阅读名著的目的并不是为了应付考试,但我想这样读了就忘而且读一部就要花费那么多时间和精力,这样的代价对我文学素养的提高真的有用吗?也许有用,但见效太慢了,相对于付出的代价值得吗?我已经高中了

下面就是高中学生应该读过,至少是浏览过的名著作品。哪些非常熟悉,就不用再看了。如果是比较陌生的作品,希望同学们能抽时间了解。

一是为了考试,语文作文需要积累素材,而且近几年根据名著人物的事迹、性格写一段话经常要考;(如果你觉得没时间阅读名著,你可以大概了解必读名著的大纲,比如主要人物的性格和重要事迹你要

一、出题频率高的篇目:

我个人觉得还是看名著好,因为现在的影视作品难免会受到市场的影响,或多或少的扭曲了原著的本意,这一点相信大家都有所体会吧.所以基于此,个人比较推崇名著.

1、文学经典:《论语》、《孟子》、《庄子》

要读名著读经典,就是因为每一个民族、每一个时代精神的精华都凝聚于其中,人类最美好的创造都汇集于其中。人类精神文明的成果,就是通过经典的阅读代代相传的。在这个意义上,受教育的基本途径

2、小说:

中国文学——四大名著、鲁迅的《呐喊》、矛盾的《子夜》、老舍的《骆驼祥子》、钱钟书《围城》、巴金《家》。

之所以是名著,是因为他的价值很高。1文学价值2艺术价值3历史价值。其实语言也是一门艺术,比如《红楼梦》中的好多人物,你只要读懂了,你就会看到他们的音容笑貌,喜笑怒骂。你心中的林黛玉,贾宝玉。和

外国文学——巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、高尔基的《童年》狄更斯的《匹克威克外传》、托尔斯泰的《复活》、海明威的《老人与海》、雨果的《巴黎圣母院》、《堂吉诃德》《大卫·科波菲尔》另外,莫泊桑、契诃夫、欧·亨利的短篇小说。

3、诗歌、散文

郭沫若的《女神》、鲁迅杂文、朱自清散文、普希金、泰戈尔的诗

4、剧本

曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》、莎士比亚戏剧(尤以《哈姆莱特》最受命题老师青睐)

5、文学论著:朱光潜《谈美书简》、吕叔湘《语文常谈》、艾克曼《歌德谈话录》、

6、当代文学作品:建议从近年来发表的中外优秀作品中选择。(从以往经验看,这部分考得很少)

二、常见考点及典型题举例

(一)考点:

1·主要内容(情节)2·作品主题3·人物形象分析4艺术特色(题型基本上以选择题、简答题为主,简答题要简洁抓住重点,选择题主要是四选一或者五选二的类型,偶尔会有判断题。主要是要了解作品,熟悉作品。)

(二)例题:(例题选自“语文备课大师”)

一.简答题(10分)

(1)《红楼梦》第七十九回黛玉道:“原稿在那里?倒要细细的看看。长篇大论,不知说的是什么。只听见中间两句什么‘红绡帐里,公子情深;黄土陇中,女儿命薄,这一联意思却好。”其中“女儿命薄”表现在哪些地方?(6分)

(2)葛朗台在太太死后,为骗取女儿的财产继承权,有哪些“精彩表演”?(4分)

【答案】(1)(晴雯) 十岁被卖入贾府;因抄检大观园被逐出贾府;年纪轻轻,抱屈而亡。(每点2分)

(2)先是吞吞吐吐,连哄带骗;接着故作苦相,博得同情;然后惶恐紧张,许愿哄骗;最后唯恐反悔,强调“一言为定”。(每点1分)

【解析】

(1)试题分析:该题主要考察对课内文章和中外名著的理解。包括:主要人物的性格特点及相关的情节(事件)等。要求学生有一定的名著阅读量;对课文有总体的把握能力。这是贾宝玉祭奠晴雯的内容,所以要联系晴雯的遭遇来体现女儿命薄的内容。

考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

2.阅读下面一段材料,然后回答问题。(3分)

“唉,倘若我有钱,倘若我留着家私,没有把财产给她们,她们就会来,会用她们的亲吻来舔我的脸!……做父亲的应该永远有钱,应该拉紧儿女的缰绳,像对付狡猾的马一样。”

这段话中“我”指谁?这段文字透露出了怎样的父子亲情观?

【答案】高老头(或者高里奥),(1分)透露出被金钱异化了的父子亲情观。(2分,意思相近即可)

试题分析:需对本篇内容有整体把握,高老头生活的时代是人类最真诚的亲情缺失的时代。猖獗的拜金主义,无止境的享乐的欲望,摧毁了人类一切美好的情感,毒化了人与人之间的关系。高老头的女儿们被整个社会风气所浸染,虚荣无情。高老头为自己的悲剧也应负不可推卸的责任。一方面是由于他偏执的近乎疯狂的父爱,使他成为父爱的牺牲品;另一方面又由于社会的发展,他与社会行为准则脱节,成为社会的牺牲品。在道德上,高老头并没有完全接受资产阶级的一套,还拖着一条“宗法道德的尾巴”。从内容到形式,高老头的父爱都是基于这种宗法道德观念,因受到资本主义金钱关系的无情冲击,而呈病态、畸形的。它是两种社会交替时期的产物。他的父爱交织着封建宗法观念和资产阶级的金钱法则。因而具有自我抹杀性,正如高老头自己所说:“一切都是我的错,是我纵容她们把我踩在脚下的。”加以概括即可。

考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。(通过例题,同学们可以对照检视自己的答题漏洞,查漏补缺。)

三、写在最后:

在应试教育的社会大背景下,社会、学校、家长的思维是以考试为出发点和落脚点的,我们同学们也必须正视这一现实。所以高考在即,没细读的书已经来不及慢慢品味了!(考后再读吧)但是一定要抽一点时间浏览一遍,再看看相关书评。高考中名著阅读出现的考题,相对来说比较正能量,不会剑走偏锋!

德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”中学生课外阅读中外文学名著,就是在和一位位文学大师对话。优秀的文学巨著总会对人产生一种潜移默化的作用,同学们不仅能学到很多为人处世的道理,而且对一个人的健康长成和道德品质提高都会有有益帮助.。

更重要的是,应该让名著阅读成为日常的学习现象,成为语文基本素养提高的主阵地之一!书读得多了,你会发现自己的语文成绩唰唰唰地就提升了!

名著阅读,分值10分左右,相信同学们可以做好准备,一分不丢!祝所有考生高考告捷!

#爱上语文学习#

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要看你自己了,读书可以养气,自己没有一股内在气质是无法吸引他人的,这是第一点。第二点,我们可以从名著中享用精神的盛宴,获得精神的养分。我们可以以一个更完美的角度去看查历史,以一个更合适的角度看查人性,以一个更高的高度来走自己的人生。一部好的名著,里头更有无数令人受用的哲理,有时读完数年之后,才会明白。关键还是“去读”,读了而又会读,自然更是收益无穷!读名著还是要看自己的兴趣,有选择地去读。如果你想成为大家的话,博览就是必要的了.读名著还要看是什么类型的,如果是小说,或是欣赏型的,顺着作者描述的情景走就行了,如果是学术类名著,就需要熟读而精思了内容来自www.aiyanqing.com请勿采集。

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