造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、龄官龄官，贾家买来唱戏扮小旦的。
2、六旦也称之为贴旦、小旦，就是陪衬的，多演一些小家碧玉或者大家闺秀的丫鬟，也有一些很有特点的旦角，比如《蝴蝶梦》里的扇坟女。
3、窗玻璃合上，车子又起动了，我见小旦也在里面望着我，朝我摆了摆雪白的衣袖，手指缩在里面。
4、王青山那个榆木圪垯能够照顾好孩子吗?想到这里，她看了看她的孩子，小旦仰着脏脸，嘴里噙着一根手指头，眼光里溢着饥馋。
5、小旦心里轻轻一叹女人，真的是祸水吗?可是如今，杨大哥说走，可是若是他的心留在儿这里，那就是他走出千里万里，又能如何?又如何走出心里的纠结。
6、剧团的老旦唱大嗓，小旦唱小嗓，多么能叫，也只配跟柳弦子打个平手，占不了上风。
7、宝钗过生日唱戏，因小旦像黛玉，贾母娘家孙女史湘云口快说出，宝玉怕黛玉生气阻拦，结果惹得二人都生宝玉气。
8、大浪总是唱红脸黑头，小浪总喜欢唱坤角小旦，以致于小浪练就了一副娘娘腔，像蚊子打哼哼;哥哥大浪声若洪钟，像老叫驴撒欢。
9、老太白冲着混小旦一招手说道小混啊!且来这边跟随我学习仙界朝堂礼仪。
10、的情节比小戏丰富，出场的人物也突破了小丑、小旦、小生的三小范围。
11、旦、小旦、贴旦、丑旦、老旦全部由男旦担纲。
12、李小旦同学，还是有事吗?我可是已经帮资玉平把欺负他的人赶走了。
13、;老旦、正旦、小旦、贴旦，谓之“女角色”。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。