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与高一学生谈选考科目的选择

高考没有地理,地理属于学业水平考试科目。1、上海市从2017年起,统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,考试时间安排在每年6月。其中,外语考试一年举行两次,另外一次安排在每年1月;外语考试包括笔试和听说测试;高中生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。计入高考成绩的普通高中学业水平等级性考试科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等6门科目中自主选择3门科目。由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷。2、普通高中学业水平考试安排。各科目考试分散在高中三年,随教随考随清www.aiyanqing.com防采集请勿采集本网。

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近日,北京市教委发布《关于做好新高考背景下普通高中教学组织管理工作的通知》(以下简称《通知》),要求不得强制为学生确定选考科目,学校可从高一年级起开设学生发展课程,探索学区内、集团内学生跨校

第三批进入新高考的省市采取“3+1+2”的模式,其中“1”是物理和历史当中二选一,和之前的“3+3”模式相比,选科组合从20种下降到12种。即将面对新高考的同学可以看看下面几个重点,建议从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。1、物理历史二必选一,采用卷面分记分考生须在“物理”与“历史”中只选1科,体现高考服务选材、立德树人的核心目的。该科目采用卷面分记分,即学生能考到多少分,高考最终该科目的分数就是多少分。此方式更直观反馈教学,指引学生更高效地学习、备考该学科重、难点知识。2、剩余四选二,采用等级赋分考生需要在化学、生物、地理、政治4科中选取2科作为高考选考学科,因而产生6种不同的考学、选拔情况;然而各学科考试命题难度不一,将带来卷面分数差异。为了保证高考的公平性以及满足高考选拔人才的目的,此两科会采用等级赋分的形式记分。即根据该科目考生排名所在等级对应的分数,作为考生本科考试的分数,计入高考总分。高考总成绩还是750分,其中“3”(语数外)+“1”(物理或历史)直接使用卷面分,共550分。“2”实行等级赋分,各100分。3、高校专业招生计划未出,选科须谨慎根据此前高考改革试点省份或城市的招考录情况分析,高校在专业录取的过程中,不仅会对考生的成绩有一定要求,更会对考生的选考科目有限制。例如,某些高校专业,只录取选择了“物理”甚至是“物理+化学”的考生,故选择其它组合的考生就算成绩再高也无缘此专业。因此,考生须提前进行生涯规划,结合未来专业以及个人职业倾向,慎重选科。因此,我们建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。正如上文所说,各选科组合的专业覆盖率差异较大,因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外,从升高一暑假开始,充分发掘自己的兴趣与强势学科,明确其余两个选科,尽早投入更多时间,使高考效益最大化。4、从官方文件引申,不选≠不学除了要关注选考(计入高考成绩)的学科,学生同时也要关注其他学科的学业水平考(下称学考)。为了确保学生能掌握所有学科所学知识,学生必须参加学业水平考,合格后方能报考高考中的选考。同时,学业水平考也作为高中能否毕业的依据,以及春季高考(大专录取)的录取分数依据。因此,请各位家长、同学留意,不是只有选考的科目才需要努力学,其他学考科目就可以掉以轻心。从升高一暑假开始,建议大家就要端正心态、均衡各学科的学习与探索,为后续选科保留最大的主动性。喜欢我的答案可以采纳哦,谢谢~内容来自www.aiyanqing.com请勿采集。

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大家都知道,2017年开始,数十个省份开始高考大改,高改下新高一生该如何确定选考科目和专业志愿呢?我们先来回顾一下,高考改革变动最大的三个地方:

1、文理不分科,多地实行“3+3”模式,外语一年两考;

2、“两依据一参考”,既看分,又看人;

3、逐步合并本科录取批次,探索“专业+学校”志愿填报。

以上三大改革,都在强调高中生的“人生规划”能力。据百年英才规划专家透露“新一轮高考综合改革,强化了选择性教育,实施选课走班教学,这需要对学生进行发展指导,包括自我认知、课程选修、高校招生志愿选择、生涯规划等,以帮助学生全面认识自我,发现兴趣特长,规划未来人生发展方向。”

这势必让应试教育下的孩子,感到茫然和无措。因为,他们连社会都没有跨入,连爱好都才懵懵懂懂,谈何自由选择科目,并规划好人生长期目标?

而对于习惯帮孩子们规划人生的家长来说,也是一大挑战。就比方说,我想要孩子将来成为享誉世界的金融学家,可我该帮孩子选择哪些科目来学习,是不是就要放弃化学、物理?如果我选的科目,三年后却依旧不满足报考金融专业的科目要求,又怎么办?

真是愁死了,那么,高考大改下,2017届的新高一生,到底该如何确定选考科目和专业志愿呢?

百年英才专家,建议先确定专业志愿,在确定选考科目。

如何确定专业志愿?我们需要了解自己,问清以下六大问题。

1、作为职业选择,我最想做什么?

2、要从事我想做的职业需要学习什么专业?

3、要学习这个专业需要匹配哪些学科?

4、这些学科我现在有无优势?

5、我的兴趣是否和这些学科匹配?

6、我的家庭条件和自身条件能满足我就读这个专业吗?

如果对上述问题,觉得自己也回答不上来的孩子,不妨尝试做一份霍兰德职业兴趣测试,从兴趣出发,探测我们的内心渴求和能力素养,判断出最适合我们的专业和职业方向。

确定好了专业志愿,我们就来确定选考科目。选考科目除了根据自己的兴趣外,还有一点,是我们每一位孩子都需要把控的,那就是我选择的这个科目,对于我未来报考的专业,有着很强的竞争力。比如:

我想将来学习电子信息工程专业,那么选考科目上,物理科目必须是必填项,数学就更不用说了。

北京航空航天大学的王教授表示“电子信息工程专业的课程中有很大一部分数理基础课。这一点从北航的课程设置也可以看出来:大一基础课基本都是数学、物理,15门专业课里有12门基础都是数学,比如电路分析、信号处理就是用微积分的方法去分析电路;电子、电路都是跟电和物理相关的;实践类课程的动手能力也很重要。所以这个专业更适合那些喜欢数学、物理,喜欢钻研动手的同学。”

新高考改大局下,孩子和家长将会遇到更多的新问题和新困惑,百年英才将全程为高中生家长和孩子提供最新资讯和报考方向,未来更需要我们携手共进,为孩子博一个美好前程。

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