新部编版六年级语文下册古诗词专项练习题

1. 我会积累，我会读书。

（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。

                   ______

                        ______

  ______，______。

  ______，______。

（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名：《______》

简要谈谈你认为好的理由：______

2. 阅读训练。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。

（2）两个“活着”的含义是（      ）

3. 我会判断下列说法的对错。

（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自著名童话作家安徒生之手。

（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”这段古文中，“之”字的意思相同。

（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。

（4）“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。

（5）《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色小子》都是题材的小说。

（6）《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。

4. 按课文填空

（1）补充古诗。

①窗含西岭______，门泊东吴______。

②毕竟西湖______，风光不与______。

③______妆成一树高，______垂下绿丝练。

（2）______节，______纷纷，先人墓前去祭扫。（《传统节日》）

（3）《揠苗助长》这则寓言让我明白了______。

5. 按课文内容填空。

（1）一儿日：“日初出大如车盖，及日中______，此不为______乎？”

（2）我们的干部要关心每一个战士，一切队伍的人都要______，______，______。

（3）过去的日子如轻烟，______，如薄雾，被初阳蒸融了。

6. 回顾所学内容，补充四字词语和名句。

（1）何为______成钢？《石灰吟》中这样说：“千锤万凿出深山，______。”

（2）何为一诺千金？《百年孤独》中这样说：“______，______。”

（3）何为诗中有情？情在“______，煜黄华叶衰”的岁月流转中。何为诗中有画？画在“______，映日荷花别样红”的夏日美景中。何为诗中有理？理在“______，______”的峰回路转中。

7. 诗文填空。

（1）工欲善其事，______。

（2）______，小桥流水人家。

（3）兴尽晚回舟，______。

（4）______，万紫千红总是春。

8. 根据情境或提示填写诗词佳句。

（1）多实践才能出真知的道理自古就有人论述。如“纸上得来终觉浅，______”，再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声，______”讲的都是这个道理。

（2）苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》为我们展现了杭州西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，诗的后两句是______，______。他写的词《浣溪沙》，体现出他热爱生活、旷达乐观的性格，其中词句“谁道人生无再少？______！______”最令人振奋。还有他写的诗句“______，______”启发人们看问题要客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

（3）松、竹经冬不凋，梅花凌寒开放，因此有“岁寒三友”之称。其中你最敬慕的植物是______，我国古代诗人曾这样赞颂道：“______，______。______，______。”

9. 古诗（名句）填空。

（1）千里之行，______。

（2）学而不思则罔，______。

（3）______，自缘身在最高层。

（4）勿以恶小而为之，______。

（5）知己知彼，______。

（6）两岸青山相对出，______。

（7）请写出两句诗句中含“风”字的诗句。

①______，______。

②______，______。

（8）请写出两句诗句中含“月”字的诗句。

①______，______。

②______，______。

10. 语言积累。

（1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。

______、______

（2）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。

①老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。______

②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。______

（3）按已学课文内容填空。

在______里算着，______日子已经从我手中______；像______上一滴水滴在______里，我的日子滴在______里，没有______，也没有______。

（4）默写一首王安石的诗。

11. 经典名句填空。

（1）写出带有“春”字的诗句，要求“春”字在诗句中的位置都不同。

①______。

②______。

③______。

（2）中国乃礼仪之邦。《论语》有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？______？传不习乎？”《弟子规》言道：“或饮食，或坐走，______，______。”《三字经》也提及“融四岁，能让梨。______，宜先知”。让我们牢记先人的教诲，做个彬彬有礼的文明人。

12. 在横线上填上恰当的语句。

（1）千里送鹅毛，______。

（2）谁言寸草心，______。

（3）______，为有源头活水来。

（4）落红不是无情物，______。

13. 下列对古诗赏析有误的一项是（    ）

A .《游山西村》中富有哲理的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 

B .《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》表达了辛弃疾杀敌报国、收复失地的理想。 

C .《渔家傲・秋思》和《天净沙・秋思》都是宋词。 

D .“老夫聊发少年狂”出自《江城子・密州出猎》，句中的“老夫”是苏轼。

14. 把下列句子补充完整。

（1）______，孰能无惑？

（2）甘瓜苦蒂，______。

（3）种树者必培其根，______。

（4）操千曲而后晓声，______。

（5）爆竹声中一岁除，______。

（6）在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，______，如薄雾，______，留着些什么痕迹呢？

15. 课内阅读。

乡村四月

绿遍山原白满川,

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,

才了蚕桑又插田。

（1）解释下列词语的意思。

山原：______

子规：______

了：  ______

（2）把后两句诗的意思写下来。

______。

16. 课外阅读。

从小爱祖国

    鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河。蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵。我们好娃娃，从小爱祖国。

（1）写出下列词语的反义词。

爱——______好——______

（2）儿歌中写到了  ______、______、______、______和______，他们分别爱 ______、______、______、______和______。

17. 根据诗句填成语。

①千里江陵一日还    一______千______

②轻舟已过万重山    一______风______

③春色满因关不住    ______枝______展

④疑是银河落九天    ______落______丈

⑤独在异乡为异客    ______掌______鸣

⑥白云深处有人家    ______中______阁

18. 我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！

19. 春意盎然，在括号里填上带“春”字的词语。

①______到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

②______带雨晚来急，野渡无人舟自横。

③______潮水连海平，海上明月共潮生。

④______又绿江南岸，明月何时照我还?

⑤______满园关不住，一枝红杏出墙来。

⑥______无处不飞花，寒食东风御柳斜。

⑦______一刻值千金，花有清香月有阴。

⑧羌笛何须怨杨柳，______不度玉门关。

20. 根据所学知识填空。

（1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，______”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，______”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，______”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，______”的纯洁与正直。语文记载了历史：______，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？______！______；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，______。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，______”。

（2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“______，______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，______”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“______，______”；

（3）“金无足赤，______”。这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂，______”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。

21. 精彩回放。

（1）说到斟词炼字，许多名人都有自己的观点，唐朝杜甫说：“为人性僻耽佳句，______。”贾岛说：“______，一吟双泪流。”

（2）古文有丰富的思想内涵，你能说说下面两句话的意思吗？

①惟弈秋之为听。

②思援弓缴而射之。

（3）看了电视台的《中国诗词大会》后，小丽和小雅玩起了“飞花令”，她们抽到的是“春”字，你能帮帮她们吗？每句古诗可以用一个拼音代替你不会写的字。

小丽：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

小雅：______，秋收万颗子。

小丽：竹外桃花三两枝，______。

小雅：等闲识得东风面，______。

小丽：______，一枝红杏出墙来。

小雅：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（4）战国时期的孟子曾说：“富贵不能淫，______，______，此之谓大丈夫。”大丈夫的这些行为，我们今天就叫做有骨气。

（5）______，______。这个成语比喻目光短浅，只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。

22. 走进古诗词，你会发现美无处不在。美是“沉舟侧畔千帆过，______”的新陈更替；美是“人生自古谁无死？______”的忘我牺牲，美是“沾衣欲湿杏花雨，______”的惬意舒适，美也是“但愿人长久，______”的美好祝愿。

23. 读句子，按要求填空。

（1）胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。

这句话把______比作______，它们的相似之处是______。

（2）党是太阳，把温暖送到了人们的心里。

这句话用______来比喻______，它们的相似之处是______。

（3）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗出自《______》，作者是______。后两句是______，______。

（4）《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，______，这一成语用来比喻______。

24. 写出诗句的意思，然后完成填空练习。

                              望天门山

                            天门中断楚江开，

                            碧水东流至此回。

                            两岸青山相对出，

                            孤帆一片日边来。

（1）第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______ ______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势； 二、三句中______  ______写出了水和山的颜色美。

（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

25. 默写。

（1）清明时节雨纷纷，______。这首诗的作者是______代______。

（2）鸟翼______，这鸟便不能______。

（3）潮头像______，白花簇簇， ______；又如______，以______

之势压了过来。

（4）______，师项橐。   ______ ，尚勤学。

（5）《增广贤文》中的名句闪耀着古人的智慧，展现了他们对学习及人生积极向上的看法。请你写一句，激励自己认真读书。______

26. 我能根据平时的积累，完成填空。

（1）“十年树木，百年树人”。种树与育人同理。正如《传习录》所说的：______，______。

（2）优秀的古诗词是我国丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读杜牧《山行》中的“______，______。”能感受到诗人眼中秋天的美景。

（3）古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教育我们珍惜时间的格言“______”；如勉励我们虚心好学的格言“______”。

（4）我国四大名著中，许多人物给读者留下了深刻的印象，有的人物还被后人编成了歇后语，如：“______”。

27. 古诗默写。

（1）日照香炉生紫烟，______。

（2）______，一行白鹭上青天。

（3）飞流直下三千尺，______。

（4）______，门泊东吴万里船。

28. 日积月累。

（1）破坏环境的地方我写上口号或标语：______。

不爱祖国的人我用名人名言劝说：______。

（2）描写菊花引用古诗句：______，______。

送别朋友时用古诗句：______，______。

想念家乡时吟古诗句：______，______。

（3）春节在大门上贴副对联：______，______。

搬新房给书房贴名言瞥句：______，______。

（4）不讲诚信的人我用古人的话劝：______，______。

不团结互助的人我用谚语劝：______，______。

山峰是______，世界最低的盆地是______。

（5）世界最高的（6）补写《论语》。

①______，患不知人也。

②学而不思则罔，______。

29. 阅读理解，完成练习

王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”

（1）从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句

（2）你知道“初唐四杰”指哪四人？______  ______  ______  ______

（3）你能把下面的诗句填写完整吗？

海内存知己，______。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）

30. 根据积累填空。

（1）《七步诗》中曹植有感于兄弟之间的自相残杀发出感叹：“______，______？”

（2）人总是要死的，但死的意义不同。古代文学家司马迁曾说过：“______”。

（3）温习学过的知识进而可以获得新知识，请用孔子的一句名言来表达这个意思。

（4）请借用古人的诗句（上下句）或借用一副对联描述春节。

（5）清风、明月往往会引起人们的思乡之情，请用诗句表达这样的情感。

（6）下面关于名人和名著的说法正确的一项是（    ）